団結して読みましょう！

読書は、学校、仕事、そして人生における成功に不可欠なツールであることは周知の事実です。そして、研究によると、4年生の入学までに読解力を十分に身に付けていることは、高校卒業やキャリアの成功の重要な予測因子です。しかし、コネチカット州では、この重要な節目を迎えている4年生はわずか40%に過ぎません。さらに、読解に苦労している生徒は、黒人やヒスパニック系、あるいは低所得世帯の出身者が圧倒的に多く、標準読解テストの点数は白人や高所得世帯の生徒より平均35点も低く、これは全米最大の差です。

ドリー・パートンのイマジネーション・ライブラリー（DPIL）

ドリー・パートンのイマジネーション・ライブラリーは、ハートフォードの生後から5歳までの子供たちに毎月1冊の本を提供する無料購読プログラムです。

書籍は子供たちの自宅に直接届けられ、家庭の蔵書を増やすのに役立てられています。2020年8月以降、このプログラムにはハートフォードの6,295人以上の子供たちが参加し、これまでに合計5万冊以上の書籍を受け取っています。

ユニバーサルウェイ
読者

ユナイテッド・ウェイ・リーダーズは、読書が遅れている生徒と、思いやりのあるボランティアをマッチングさせます。私たちは生徒の将来への投資の重要性を理解しています。関係が深まるにつれて、ボランティアは生徒の興味に関連する本をより多く読むようになり、生徒は読書が自分の希望や夢を実現する上で大きな役割を果たしていることに気づきます。学年レベルの読解力は、高校を予定通りに卒業し、大学や社会に出る準備をするための重要な指標です。